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良好的习惯+正确的方法=成功
来源:本网 时间:2017/1/3

为什么孩子的成绩总是上不去?我们有没有想过,或许是孩子习惯的问题。

如果孩子没有提问的习惯,很可能只能够满足被动的知识积累;如果孩子没有尊重老师的习惯,很可能课堂效率不高;如果孩子没有总结思考的习惯,很可能捡起这个知识点,丢了那个知识点……

下面是我在教学实践中总结的一些看法。

1.专心上课的习惯 

学生在课堂上要集中精神,专心听教师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点,边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了,也还是要认真听,要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析,找出解决问题的最佳途径。

2.独立做作业的习惯 

做作业的目的是巩固所学的知识,培养独立思考能力,不是为了交教师的差,或是应付家长。

有的学生做作业的目的不明确,态度不端正,有的甚至抄作业,会做的马马虎虎,不会做的就不动笔;有的学生好高骛远,简单的是会而不对,复杂的对而不全,这些不良习惯严重的影响了学习效果。

所以我们要重视做作业,在做习题时要认真思考,总结运用方法、解题的思路。 

3.仔细审题的习惯 

审题能力是孩子多种能力的综合表现。

要求学生仔细阅读,学会抓字眼,抓关键词,正确理解内容,对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容,更要认真推敲,反复琢磨,准确把握每个知识点。 

同时还要培养自己能从作业、考试中发现自己的错误,及时纠正的能力。

4.归纳梳理的习惯 

复习就是消化知识,加深理解和记忆,达到举一反三。复习也就是通过对知识,对解决问题的思路进行提炼,进行归纳整理,从而使学过的知识系统化、条理化、重点化,避免前后知识的脱离与割裂。 

每天尽量把当天的东西都复习一遍,每周再做总结,一单元学完后再总的复习一下。

5.整理错题的习惯 

平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手找个本子记下,经常看看,看会了、记住了。再要找些可以接受的同等程度的相关知识点研究一下它们的异同,解题的技巧和办法。 

梁老师,非常赞同你的观点。不是有句话这么说:良好的习惯成就一生。希望我们老师做一个好的引导者,让我们的孩子拥有好的习惯,为一生幸福奠基。(评价:郭丽芳)

    
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