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2017——2018学年度年科技节 暨青少年科技创新活动实施方案
来源: 时间:2017/10/31

2017——2018学年度年科技

暨青少年科技创新活动实施方案

一、指导思想

为进一步推动我校科技教育,普及科学知识,培养学生的科学创新精神和科技创新能力,提高学生的综合科学素养,激发学生爱科学、学科学、用科学的热情,展示学生的创造能力和特长,推进素质教育的实施。根据上级区文教局普教科有关文件要求,我校决定举行青少年科技创新大赛。

二、活动主题

体验、创新、成长——节约资源,保护生态环境

三、组织领导

组长:武寅冬

副组长:于会香  王金峰

组员:全体科学老师、班主任

四、活动时间:

11月第一、二周

五、活动目标

  通过本次活动,帮助学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念,激励学生崇尚科学,热爱科学,掌握科学知识和方法,激发科学创新精神,形成正确的世界观和人生观。

六、活动内容

      第一阶段:宣传发动阶段

  1、在升旗仪式上宣读倡议书,张贴海报,明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求,倡导师生共同参与。

  2、做好环境布置,营造浓郁的科技氛围。

  ①学校利用宣传栏,进行发动宣传;

  ②召开主题班会,积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来;

  ③利用班级黑板报,刊登科普知识;

      ④校园网站、广播站开设“科普知识”栏目,在全校范围内营造良好的氛围。

      第二阶段:组织实施阶段

      1、参观科技馆

     鼓励学生走出去,参观科技馆,阅读科普读物,各班举行“科学知识知多少”主题队会,谈谈科普阅读体会、交流学习心得、展示学习成果。

      2、科学幻想绘画比赛(一、二年级)

     学生着眼于“节约能源资源,保护生态环境”,适应社会低碳生活的潮流。通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷。作品要求:作品可用电脑画,也可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现(不包括非画类的其它美术品与工艺品)。各班组织学生画科学幻想画,全校举办一期科学幻想画展览。

      3、风筝主题研究(三、四年级学生)

  每人或者小组合作完成一个风筝创作主题研究,可做手抄报、可绘画,可制作,深入了解自己家乡的风筝文化等。手抄报规格:A3纸。

      4、科普小论文(五、六年级)

     -六年级学生立足身边的科学来完成实验现象,叙写自己在生活中的独到发现,体裁以科技说明文和小论文为主,字数在500-1500字之间。内容及要求:学生源于科技活动撰写的科学成果论文。如:实验报告、考察报告、观察(观测)报告、调查报告、研究报告等。学校组织科普小论文竞赛。

      5、废物利旧(一、二、三年级)、科技小制作(四、五、六年级)

     内容及要求:指学生运用有关的科学理论知识做出的新颖独特、具有实用价值的科技成果,即通常人们所说的“小发明”、“小创造”。小创意指小学生因原材料、工艺等限制未能做出发明创造的实物,但根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计。全校学生共同参与,学校组织评比,办一期作品展览。

      第三阶段:评比总结,闭幕式

  1、评选“XX科技之星”、“优秀科技辅导员”、“优秀科普班级“、“优秀科普级部”。

  2、表彰奖励科技节优秀作品。

六、时间安排

      (一)科学幻想画:一二年级学生都参与绘画,每班级精选3份上交其余优秀作品制作班级文化版面展示学习,11月16日上交完成

      (二)风筝主题研究三、四年级学生全员参与,每班精选3份,其余优秀作品制作班级文化版面展示学习,11月16日上交完成

      (三)科普小论文:五、六年级每班3篇小论文,于11月16日上交学校

      (四)废物利旧、科技小制作:发动学生全员参与,每班精选3件做工较好的作品贴好标签上交参加评比,于11月22日上交学校参评

七、活动要求

    (一)认真做好科技节组织实施工作,营造校园的科技氛围,开展各种形式的科技活动,引导学生阅读科普读物,开展科技创新活动。

     (二)全体师生提高对本次科技节活动的认识,要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。

         

附件一:

2017——2018学年度年科技暨青少年科技创新活动》

倡议书

尊敬的各位老师、各位同学,大家好!

    今天,我很荣幸能够站在这里,代表高新实验学校全体学生向各位同学发出积极参加科技节活动的倡议。

     2015年10月24日下午6时许,随着一声惊天动地的巨响,巨型运载火箭喷出一团橘红色的烈焰,托举着“嫦娥一号”探测器拔地而起,直刺凌霄中华民族的探月之旅开始啦!试想一下,如果我们没有先进的科学技术作保障,那么,我们何谈登月,何谈圆梦?“科学技术是第一生产力”这已是个不容置疑的真理。我们这些二十一世纪的新主人又怎能忘记自己所肩负的历史重任?

    少年是祖国的未来,是祖国的希望,我们不能辜负祖国的期望,不能忘记自己的责任,我们要把理想化作动力,从我做起,从小事做起,从一点一滴做起,热爱科学,学习科学,探索科学,勤动手,勤动脑,勤观察,发扬创新精神,让科学催生智慧的火花,让科学创造未来的奇迹。

在这里我向全体同学发出倡议:

    、做科学知识、科学方法的传播者。将自己所掌握的科学知识传授给周围的人,让部分无知的人摆脱愚昧、迷信。

   二、多动手,多动脑,积极参与 “小发明、小制作、小论文”活动,把自己所学的知识应用到“科技节”的各项活动中。

   三、深入观察,积极行动,通过科技活动,丰富校园生活,激发自己的科技兴趣,启迪自己的创造意识,培养自己的想象力。

   四、做生活的有心人,用科学的方法学习生活,关心国家的科技发展,为自己设计科学的生活方式。

   五、遵守本次科技节的比赛规则,积极参加各种活动;在参与活动的过程中要多听取别人的意见和建议,发扬团结合作的精神。

同学们,精彩的科技节让人期待与向往,让我们以这次科技节为契机,插上创新的翅膀,开阔思维,不断学习科学知识,培养科学精神,树立科学理想,掌握科学方法,为祖国的强盛贡献自己的力量。

                                                             倡议人:

                                                           潍坊高新区实验学校

                                                         2017年10月23日

 

 

    
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